Vous travaillez avec les chevaux, les chiens, les chats, les oiseaux? Ces conférences visent à vous présenter des techniques pour mieux structurer vos interventions, affiner votre selection des comportements visés, et mieux collecter des données sur la progression de vos cas, grâce aux procédures utilisées en analyse comportementale appliquée.

Ces conférences sont ouvertes à tous les intervenants, quelles que soient les espèces avec lesquelles vous travaillez. Notez que ces conférences impliquent une bonne connaissance de la théorie de l'apprentissage.



Description:

Cette conférence de 3+ h offre une introduction aux techniques utilisées en analyse comportementale qui sont applicables à une intervention comportementale sur l’animal.  Après une brève introduction sur l’ABA, l’organisation d’une intervention sera passée en revue, notamment : Le processus de collecte d’information auprès du client, l’élaboration d’un tableau ABC pour identifier les antécédents et conséquences des comportements exprimés, l’identification des comportements ciblés par l’intervention, leur évaluation fonctionnelle, les techniques de collecte de données et les critères permettant de décider de la fin de l’intervention. 

Ouverte aux intervenants en comportement animal, toutes espèces confondues. 

Durée: 

3 heures, dont : 3 modules vidéo de 45 minutes, + le temps nécessaire pour compléter les tests de chaque module


Prérequis:

  • Cours: AUCUN – Cependant il est attendu à ce que les participants aient des connaissances de base en théorie de l’apprentissage.
  • Français écrit et parlé: Il est attendu que les élèves participant à ce cours aient un bon niveau de Français écrit et parlé. 
  • Anglais :  Certaines ressources supplémentaires sont publiées en anglais. 


Objectifs d’apprentissage :

A la fin de cette conférence, les étudiants devront être capables de:

  • Donner des exemples de contextes où l’ACA/ABA est utilisée
  • Discuter des avantages de cette approche en intervention comportementale sur l’animal
  • Identifier les étapes d’une intervention comportementale
  • Identifier et faire des changements environnementaux qui permettent de limiter l’expression de comportements visés par l’intervention
  • Identifier les avantages d’une intervention individualisée
  • Distinguer entre évaluation et analyse fonctionnelle
  • Définir la notion de comportement cible
  • Identifier les données essentielles à accumuler sur les comportements visés par une intervention
  • Donner un exemple de tableau ABC
  • Définir les comportements en termes observables et mesurables. 
  • Organiser, analyser et interpréter les données recueillies. 
  • Concevoir et mettre en œuvre des procédures de collecte de données
  • Choisir des stratégies d'intervention fondées sur la validité sociale de l'intervention. 
  • Décrire une procédure de sélection des renforçateurs
  • Choisir des stratégies d'intervention en fonction des préférences de l’animal et des préférences /aptitudes du client. 
  • Choisir des stratégies d'intervention fondées sur les contraintes au niveau de l'environnement et des ressources
  • Identifier les facteurs pouvant affecter l’adhérence du client au plan d’intervention
  • Identifier les responsabilités de l,’intervenant et du client dans la progression et le succès de l’intervention.

Technologie Requise:

  • Ordinateur: PC ou Mac
  • Connexion Internet (Haut Débit recommandé)
  • Adobe Reader™ (ou Aperçu™ sur Mac)


Minimum requis :

Un minimum de 80% à chaque test est nécessaire pour accéder au module suivant. L’attestation ne sera disponible qu’une fois tous les modules visionnés et les tests correspondants complétés.